Kunci Jawaban PMMPost Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global

 

TOPIK : Profil Pelajar Pancasila

Tentang ke-6 dimensi dalam Profil Pelajar Pancasila dan imlementasinya dalam pembelajaran

Adapun kunci jawaban ini admin dapatkan setelah mengikuti Pelatihan mandir yang ada di portal merdeka mengajar. 

Adapun Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global, dan Berakhlak Mulia yang benarnya sudah admin tandai dengan cetak berwarnah biru. Untuk jawaban saya perhatikan tiap guru berbeda beda urutan nomor dan pilihan jawaban tetapi untuk soal dan jawaban tidak berbeda hanya sifatnya di acak. Jadi disini guru perlu membaca baik baik sehinnga tidak salah menjawab. 

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global

Adapun soal dan KunciJawaban Post Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global sebagai berikut :

1. Berikut ini merupakan elemen-elemen dari dimensi Berkebinekaan Global, kecuali...

A. Komunikasi dan interaksi antar budaya

B. Menghormati keanekaragaman budaya x

C. Mengenal dan menghargai budaya

D. Berkeadilan sosial 

2. Anak-anak sejak kecil perlu diperkenalkan dengan budaya di mana ia hidup agar menghargai dan menghormati budayanya. Berikut ini manakah cara yang paling tepat dilakukan guru untuk mengenalkan dan menghargai budaya kepada anak?

A. Bemain permainan daring modern

B. Menghafalkan nama produk/hasil budaya yang ada

C. Membiasakan penggunaan contoh budaya luar saat mengajar

D. Memberikan tugas mewawancarai orang di sekitarnya tentang asal-usul budaya/kebiasaan masyarakat x

3. 1. Berkomunikasi antarbudaya

2. Menghilangkan stereotipe dan prasangka

3. Menimbang dan menumbuhkan berbagai perspektif

4. Menyelaraskan perbedaan budaya

5. Dari pilihan di atas, manakah yang merupakan sub-elemen 6. dari elemen komunikasi dan interaksi budaya…

A. 2 dan 4

B. 2 dan 3 x

C. 1 dan 3

D. 1 dan 4

4. Satya mempunyai banyak sekali teman dengan latar belakang yang berbeda-beda. Ia sering melihat kebiasaan temannya yang berbeda dengan dirinya. Tak jarang ia berbeda pendapat dengan temannya hingga membuatnya kesal dan menganggapnya kurang baik.

Sebagai guru, apa yang harus dilakukan agar Satya dapat belajar dari pengalaman kebinekaannya?

A. Menasehati Satya dan temannya karena membuat kegaduhan ketika berpendapat

B. Memisahkan Satya dari teman yang dianggap berbeda dan kurang baik

C. Meminta Satya mengalah dan mengikuti pendapat temannya

D. Mengajak Satrya merefleksikan pengalamannya dengan pertanyaan-pertanyaan yang tepat x

5. Berikut ini manakah yang merupakan contoh perilaku yang mencerminkan elemen berkeadilan sosial…

A. Murid diberikan kesempatan mengungkapkan pendapat dan suaranya x

B. Murid diberikan aturan yang dibuat oleh guru dan sekolahnya

C. Murid dilatih berkompetisi dengan murid lain.

D. Murid diajar dengan metode dan strategi pembelajaran yang sama di kelas

 

ARTIKEL TERBARU