A. Materi Kepemimpinan, Inovasi, dan Implementasi Merdeka Belajar
Soal dan Jawaban Latihan Pemahaman :
1. Definisi Kepemimpinan adalah: Kemampuan menulis kebijakan
A. Kemampuan memimpin rapat
B. Kemampuan menggerakkan sekelompok orang dalam mencapai
C. tujuan bersama
D. Kemampuan membuat orang lain menurut
Soal dan Jawaban Cerita Reflektif :
Adakah pemahaman baru yang Anda dapat dari paparan video tadi tentang peran soft skills Kepemimpinan dan Inovasi dalam implementasi Merdeka Belajar?
Jawab : Kepemimpinan yang dilakukan oleh seorang guru adalah Guru berperan sebagai fasilitator dalam praktik pembelajaran yang berpusat pada murid.
B. Materi Kepemimpinan Transformasional
Soal dan Jawaban Latihan Pemahaman :
1. Salah satu ciri Pemimpin Transformasional adalah "mengetahui dan memahami arah, pemimpin transformasional harus mampu mengkomunikasikan visi dengan jelas." Ciri ini disebut:
A. Memiliki visi.
B. Memiliki komunikasi yang menginspirasi.
C. Memberikan stimulasi intelektual
D. Memberikan apresiasi
Soal dan Jawaban Cerita Reflektif :
Setelah menyimak video tadi, bagaimana Anda akan mencoba mempraktikkan soft skills Kepemimpinan dan Inovasi selama sebulan ke depan?
Jawab : Saya akan mencoba melakukan kepemimpinan transformasional yang dapat mempengaruhi, menginspirasi dan mendorong siswa untuk dapat melakukan perubahan positif dengan memberikan pembelajaran yang dibutuhkan oleh siswa.
C. Materi Praktik Kepemimpinan Transformasional dalam Kelas
Soal dan Jawaban Latihan Pemahaman :
1. Ada empat komponen yang perlu diperhatikan dalam praktik kepemimpinan kelas: Model, Experience, Share dan Trust. Komponen yang manakah praktik ini: "Guru mengajak siswa merangkul situasi-situasi baru, seasing apapun situasi tersebut"
A. Model
B. Experience
C. Share
D. Trust
Soal dan Jawaban Cerita Reflektif :
Setelah menyimak video tadi, bagaimana Anda akan mencoba mempraktikkan soft skills Kepemimpinan dan Inovasi selama sebulan ke depan?
Jawab : Saya akan mencoba hal-hal baru dengan melakukan pembelajaran dengan menerapkan model Experience sehingga siswa dapat menemukan pengalaman dan situasi baru.
0 Comments