2 Komponen dalam Contoh Rubrik Bernalar Kritis
Komponen contoh rubrik bernalar kritis mengacu ke elemen dan sub-elemen yang telah ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP Kemendikbudristek No. 9 Tahun 2022.
Ada dua sub-elemen dari dimensi Bernaral Kritis yaitu mengajukan pertanyaan dan Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan
1. Mengajukan pertanyaan
Komponen pertama di dimensi bernalar kritis adalah mengajukan pertanyaan. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/SMP/SMA memberikan contoh untuk komponen rubrik projek penguata berdasarkan 4 kriteria sebagai berikut:
- a. Mulai Berkembang
- Mengajukan pertanyaan untuk mengidentifikasi suatu permasalahan dan mengonfirmasi pemahaman terhadap suatu permasalahan mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya
- b. Sudah Berkembang
- Mengajukan pertanyaan untuk membandingkan berbagai informasi dan untuk menambah pengetahuannya
- c. Mahir
- Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut
- d. Sangat Mahir
- Mengajukan pertanyaan untuk menganalisis secara kritis permasalahan yang kompleks dan abstrak
2. Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan
Komponen Rubrik Bernaral Kritis yang kedua adalah mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan.
Komponen kedua ini, Panduan memberikan 2 contoh rubrik yaitu sebagai berikut:
Rubrik 1
- a. Mulai Berkembang
- Mengumpulkan, mengklasifikasikan, membandingkan dan memilih informasi dan gagasan dari berbagai sumber
- b. Sudah Berkembang
- Mengumpulkan, mengklasifikasikan, membandingkan, dan memilih informasi dari berbagai sumber, serta memperjelas informasi dengan bimbingan orang dewasa
- c. Mahir
- Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta memprioritaskan beberapa gagasan tertentu
- d. Sangat Mahir
- Secara kritis mengklarifikasi serta menganalisis gagasan dan informasi yang kompleks dan abstrak dari berbagai sumber. Memprioritaskan suatu gagasan yang paling relevan dari hasil klarifikasi dan analisis.
Rubrik 2
- a. Mulai Berkembang
- Menjelaskan alasan yang relevan dalam penyelesaian masalah dan pengambilan keputusan
- b Sudah Berkembang
- Menjelaskan alasan yang relevan dan akurat dalam penyelesaian masalah dan pengambilan keputusan
- c. Mahir
- Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau keputusan.
- d. Sangat Mahir
- Menganalisis dan mengevaluasi penalaran yang digunakannya dalam menemukan dan mencari solusi serta mengambil keputusan
0 Comments