Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/SMP/SMA

 Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/SMP/SMA memberikan cara mengembangkan topik projek dengan contoh yang jelas. Ditambah dengan fokus projek dan sasaran yang dituju.

Tema 1. Gaya Hidup Berkelanjutan

• SMP Fase D
  • Membuat purwarupa sistem pengelolaan sampah di satuan pendidikan
  • Fokus: Pengembangan akhlak terhadap alam
    • Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

Tema 2. Kearifan lokal

• SMP Fase D
  • Mural Akulturasi yang bercerita tentang proses akulturasi dan dampaknya di masyarakat saat ini
  • Fokus: Akhlak kepada manusia
    • Mengutamakan persamaan sebagai alat pemersatu dalam keadaan konflik atau perdebatan
    • Mengenal sejarah perkembangan budaya yang berdampak pada cara hidup dan sudut pandang masyarakat dan menyajikan interpretasinya melalui penggambaran visual

Tema 3. Bhinneka Tunggal Ika

• SMP Fase D
  • Menciptakan lagu-lagu bertema keberagaman
  • Fokus: Akhlak kepada manusia
    • Mengutamakan persamaan sebagai alat pemersatu dalam keadaan konflik atau perdebatan

Tema 4. Bangunlah Jiwa dan Raganya

• SMP Fase D
  • Membuat kegiatan-kegiatan dan menyusun kesepakatan antar peserta didik berbasis OSIS untuk kesejahteraan (wellbeing) jiwa raga (olahraga, seni, kemanusiaan, agama, dll.)
  • Fokus: Mengutamakan persamaan sebagai alat pemersatu dalam keadaan konflik atau perdebatan

Tema 5. Suara Demokrasi

• SMP Fase D
  • Menyusun kependidikan kelas beserta lingkup tugas, jangka waktu bertugas, dan tata cara pemilihannya (ketua kelas, wakil, bendahara), kemudian menentukan aturan-aturan yang diberlakukan di kelas berkaitan dengan kepentingan bersama dalam kelancaran proses belajar mengajar dan relasi antar peserta didik
  • Fokus: Akhlak kepada manusia
    • Mengutamakan persamaan sebagai alat pemersatu dalam keadaan konflik atau perdebatan

Tema 6. Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI

• SMP Fase D
  • Menciptakan sistem untuk pemanenan air hujan di lingkungan satuan pendidikan untuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari
  • Fokus: Akhlak kepada alam
    • Memahami konsep sebab-akibat di antara berbagai ciptaan Tuhan dan
    • Mengidentifikasi berbagai perbuatan yang mempunyai dampak langsung maupun tidak langsung terhadap alam semesta, baik positif maupun negatif

Tema 7. Kewirausahaan

• SMP Fase D
  • Menciptakan produk yang menjawab kebutuhan tertentu dalam lingkup terdekat/produk yang berciri khas daerah
  • Fokus: Akhlak pribadi
    • Menginternalisasi norma-norma sosial dan agama yang ada sehingga menjadi nilai personal

ARTIKEL TERBARU