Materi 1 : Kebijakan Kurikulum Merdeka Secara Umum
Materi ini dianjurkan untuk seluruh satuan pendidikan yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, baik mandiri belajar, mandiri berubah, maupun mandiri berbagi.
Tujuan Mempelajari Materi 1:
- Pendidik memahami aspek-aspek Kurikulum Merdeka secara umum.
- Pendidik memahami tiga pilihan Implementasi Kurikulum Merdeka, yaitu mandiri belajar, mandiri berubah, dan mandiri berbagi.
- Pendidik memahami tahapan-tahapan implementasi Kurikulum Merdeka untuk setiap aspeknya.
Materi Belajar yang Dapat Dirujuk | Navigasi Akses Materi | Estimasi Durasi | Menu di Platform Merdeka Mengajar |
Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022 dan lampirannya | Platform Merdeka Mengajar : Menu Info Terkini (Pada Bagian Atas Halaman Beranda) | - | Info Terkini |
Filosofi dan Prinsip Kurikulum Merdeka | Topik Pelatihan Mandiri : 1. Merdeka Belajar 2. Kurikulum Merdeka | 5 Jam | Pelatihan Mandiri |
Materi 2 : Capaian Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen
Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Capaian Pembelajaran untuk sebagian atau seluruh mata pelajaran.
Tujuan Mempelajari Materi 2:
- Memahami struktur Capaian Pembelajaran.
- Memahami penggunaan Capaian Pembelajaran (CP) untuk perencanaan pembelajaran dan asesmen.
- Memahami kebijakan terkait perencanaan pembelajaran, bahwa pendidik dapat mengembangkan alur tujuan pembelajaran secara mandiri atau menggunakan contoh yang disediakan dalam Platform Merdeka Mengajar.
- Memahami metode pengembangan alur tujuan pembelajaran.
- Memahami pembelajaran sesuai dengan tahapan peserta didik (teaching at the right level) serta implikasinya terhadap perencanaan pembelajaran dan asesmen.
Materi Belajar yang Dapat Dirujuk | Navigasi Akses Materi | Estimasi Durasi | Menu di Platform Merdeka Mengajar |
Panduan Pembelajaran dan Asesmen | Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan Kurikulum Merdeka → Panduan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka | - | Tentang Kurikulum Merdeka |
Topik : Kurikulum Merdeka | Modul 2 : Kurikulum Merdeka | 1 Jam | Pelatihan Mandiri |
Topik : Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid | Modul 1 : Memahami Murid Modul 2 : Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi | 2 Jam | |
Topik : Perencanaan Pembelajaran (sesuai jenjang) | Modul 2 : Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar | 1 Jam 15 menit | |
Dokumen-dokumen atau contoh-contoh ATP | Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan Kurikulum Merdeka | - | Tentang Kurikulum Merdeka |
Dokumen-dokumen atau contoh-contoh Modul Ajar | Menu Perangkat Ajar (Pilih Mata Pelajaran dan Fase Yang Sesuai) | - | Perangkat Ajar |
Materi 3 : Asesmen
Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Capaian Pembelajaran untuk sebagian atau seluruh mata pelajaran.
Tujuan Mempelajari Materi 3:
- Memahami kebijakan asesmen dalam Kurikulum Merdeka, bahwa asesmen yang dikuatkan adalah asesmen formatif.
- Memahami pentingnya asesmen formatif di awal untuk pembelajaran sesuai tahap capaian peserta didik (teaching at the right level).
- Memahami proses pengolahan dan pelaporan hasil asesmen.
Materi Belajar yang Dapat Dirujuk | Navigasi Akses Materi | Estimasi Durasi | Menu di Platform Merdeka Mengajar |
Panduan Pembelajaran dan Asesmen | Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan Kurikulum Merdeka → Panduan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka | 15 menit | Tentang Kurikulum Merdeka |
Topik : Asesmen (Sesuai Jenjang) | Keseluruhan Modul | 3,5 Jam | Pelatihan Mandiri |
Membantu Praktik Asesmen Awal Pembelajaran | Menu Asesmen Murid Menu Perangkat Ajar (Pilih Mata Pelajaran dan Fase Yang Sesuai) | - | Asesmen Murid |
Materi 4 : Struktur Kurikulum dan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)
Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Kurikulum Merdeka dengan mengubah struktur kurikulum satuan pendidikan (mandiri berubah atau mandiri berbagi). Informasi cara mempelajari KOSP bisa dilihat di sini.
Tujuan Mempelajari Materi 4:
- Memahami struktur Kurikulum Merdeka dan karakteristiknya secara umum, bahwa ada 2 komponen struktur, memahami pengaturan jam pelajaran serta mata pelajaran yang diajarkan.
- Memahami perbedaan struktur Kurikulum Merdeka dengan K13.
Materi Belajar yang Dapat Dirujuk | Navigasi Akses Materi | Estimasi Durasi | Menu di Platform Merdeka Mengajar |
Lampiran I Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022 : - Tentang Struktur Kurikulum - Bagian VI tentang Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) | Platform Merdeka Mengajar : Menu Info Terkini (Pada Bagian Atas Halaman Beranda) | 10 menit | Info Terkini |
Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan (KOSP) | Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan Kurikulum Merdeka → Panduan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka | - | Tentang Kurikulum Merdeka |
Topik : Kurikulum Merdeka | Modul 1 : Kurikulum | 1 jam | Pelatihan Mandiri |
Modul 1 : Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) | 1 jam |
Materi 5 : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila
Tujuan Mempelajari Materi 5:
- Memahami bahwa profil pelajar Pancasila adalah tujuan dari rangkaian kebijakan Merdeka Belajar termasuk Kurikulum Merdeka.
- Memahami bagaimana profil pelajar Pancasila dipelajari dalam lingkungan satuan pendidikan
- Memahami peran projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam menguatkan upaya pengembangan karakter dan kompetensi dalam profil pelajar Pancasila.
- Memahami pengembangan modul projek penguatan profil pelajar Pancasila.
Materi Belajar yang Dapat Dirujuk | Navigasi Akses Materi | Estimasi Durasi | Menu di Platform Merdeka Mengajar |
Lampiran I Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022 tentang projek penguatan profil pelajar Pancasila | Platform Merdeka Mengajar : Menu Info Terkini (Pada Bagian Atas Halaman Beranda) | 10 menit | Info Terkini |
Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila | Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan Kurikulum Merdeka → Panduan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka | 15 menit | Tentang Kurikulum Merdeka |
Keputusan Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022 tentang Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka | Menu Informasi Terkini | - | Info Terkini |
Topik : Profil Pelajar Pancasila (sesuai jenjang) | Modul 8 : Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran | 6 jam | Pelatihan Mandiri |
Contoh-contoh modul projek penguatan profil pelajar Pancasila | Menu Perangkat Ajar | - | Perangkat Ajar |
Materi 6 : Perangkat Ajar
Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Kurikulum Merdeka dengan mengubah struktur kurikulum satuan pendidikan (mandiri berubah atau mandiri berbagi)
Tujuan Mempelajari Materi 6:
- Memahami kebijakan tentang perangkat ajar yang dapat digunakan dan dikembangkan
- Memahami fungsi dan pengembangan modul ajar
- Memahami fungsi dari Komunitas Belajar sebagai wadah untuk belajar, berkolaborasi, bersama-sama mengembangkan perangkat ajar, dan saling berbagi praktik baik dengan sesama rekan pendidik di daerah masing-masing
Materi Belajar yang Dapat Dirujuk | Navigasi Akses Materi | Estimasi Durasi | Menu di Platform Merdeka Mengajar |
Topik : Perencanaan Pembelajaran | - Modul 1 : Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) - Modul 2: Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar | 2,5 jam | Pelatihan Mandiri |
Topik : Perencanaan Pembelajaran (sesuai jenjang) | Modul 2 : Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar | 1 jam 15 menit | |
Dokumen-dokumen atau contoh-contoh Modul Ajar | Menu Perangkat Ajar (Pilih Mata Pelajaran dan Fase Yang Sesuai) | - | Perangkat Ajar |
Perlu diketahui!
- Seluruh kegiatan belajar pada Pelatihan Mandiri dapat dilakukan secara bertahap
- Hanya dibutuhkan waktu sekitar 10 menit untuk setiap 1 video pelatihan
- Selesaikan 1 topik pelatihan untuk dapat mengerjakan Aksi Nyata, hindari plagiasi ketika mengerjakan Aksi Nyata.
ARTIKEL TERBARU
No comments:
Post a Comment